Дарья Красникова

Лабиринты чтения: как вдохновить детей на творчество

Дарья, как, на ваш взгляд, в России меняются детские библиотеки?

В последние годы детские библиотеки претерпевают существенную трансформацию. Если раньше их основная функция сводилась к хранению и выдаче книг, то сегодня детская библиотека – это полноценное пространство досуга, просвещения и общения для детей, подростков и их родителей. В библиотеках реализуются мастер-классы, интерактивные программы и проекты, творческие конкурсы и другие мероприятия, направленные на развитие интересов и навыков юных посетителей. При этом в основе всех инициатив по-прежнему остаются любовь к книге и продвижение чтения.

Кажется, сегодня каждая библиотека сама решает, что ей нужно, на основе региональных особенностей и читательских предпочтений. Чего не хватает Воронежской областной детской библиотеке, в которой вы трудитесь более десяти лет?

Наша библиотека за последние годы значительно изменилась, и многие важные задачи уже реализованы. Вместе с тем мы всегда стремимся развиваться дальше. Нам бы хотелось расширить пространство для проведения мероприятий и усилить техническое оснащение. Но, в целом, мы уверенно движемся вперед и стараемся максимально использовать имеющиеся ресурсы в интересах наших читателей.

Профессия библиотекаря активно развивается, и вы постоянно повышаете свою квалификацию. Получение знаний – это острая необходимость или повышенный интерес?

Получение знаний – это и острая необходимость, и искренний интерес. Новые задачи требуют актуальных знаний, а желание развиваться помогает оставаться в профессии максимально эффективной.

Недавно стартовал ваш издательский проект «Книголабиринты». Как с помощью него удается продвигать литературу в сфере креативных индустрий в детской библиотеке?

«Книголабиринты» – это собрание книг из фонда нашей библиотеки, которые могут вдохновить всех, кто пожелает, в будущем найти себя в творческой профессии. Лабиринт представляет собой цепочку вопросов, которые помогают читателю выбрать литературу в соответствии с его интересами. Он включает книги по различным креативным направлениям отечественных и зарубежных авторов. На полках такие издания выделены отдельным заголовком, рядом размещен актуальный лабиринт, мы обновляем его каждый квартал. Кроме того, на сайте нашей библиотеки доступна PDF-версия, чтобы каждый желающий мог подробно ее изучить или распечатать для личного использования.

Вы участвуете в мероприятиях информационно-библиографического центра «Лабиринтикус». Какие из них самые яркие?

В феврале мы вместе с читателями отметили Международный день книгодарения, где символически подарили детям новую историю, читая книгу. А еще играли в настольные игры, рассказывали друг другу стихи и веселились от всей души. В августе праздновали день рождения отъявленного разбойника и любимца детей – Бармалея. Подготовили выставку с ростовыми героями, а после чтения вместе с детьми сделали кукол-марионеток, которых они с радостью забрали домой.

Для юных читателей по мотивам сказок малых коренных народов России вы создали серию комиксов. Чем особенно они оказались интересны?

Мы решили познакомить наших читателей со сказками малочисленных народов России, адаптировав их под комиксы и сопроводив небольшим словарем. Сегодня дети мало знакомы с культурой разных народов, хотя наша страна большая и многонациональная. Поэтому нам важно, чтобы ребята не только прочитали комикс, но и выучили несколько слов на других языках.

Какую пользу по сравнению с кино и литературой могут дать комиксы?

Комиксы объединяют визуальный ряд и текст, развивая у ребенка образное мышление, внимание к деталям и навыки чтения. Они помогают легче воспринимать сложные темы, повышают интерес к литературе и служат мостом между книгой и кино.

Вы живете в Воронеже. Есть ли у вас в городе места, достопримечательности, которые вы могли бы рекомендовать фанатам комиксов?

В самом сердце Воронежа, рядом с театром кукол, проживает любимый всеми горожанами Белый Бим Черное Ухо. Мало кто может пройти мимо и не погладить его ушко, которое от тысячи прикосновений уже стало золотого цвета. Возможно, однажды кто-то решит переиздать эту прекрасную историю, создав ее в формате комикса, чтобы привлечь к ней новых читателей.

Виртуальные выставки – тоже ваш конек. Что могут узнать и увидеть посетители сайта Воронежской областной детской библиотеки?

Посетители сайта могут узнать и увидеть виртуальные выставки на актуальные темы. Часто они посвящены юбилеям писателей, художников-иллюстраторов или композиторов. В прошлом году я проделала большую работу над проектом, посвященным детским произведениям Андрея Платонова. Признаться, было непросто, его произведения сложные, но со временем удалось проникнуться и лучше понять его замысел. В итоге виртуальная выставка и сопроводительный библиографический обзор получились удачными.

Еще одна такая выставка была посвящена 90-летию художника-иллюстратора Виктора Чижикова. Помните, как впервые познакомились с его творчеством?

Как и многие, я росла на книгах с иллюстрациями Виктора Александровича. Больше всего любила и люблю историю про Петю и Потапа. Тут уж не поспоришь, Чижиков мастерски рисовал медведей.

В библиотеке – довольно насыщенная жизнь. Действительно ли она является третьим местом, центром притяжения как детей, так и родителей?

Радостно, что наша библиотека действительно стала «третьим местом». Сюда приходят не только за книгами, но и за общением, творческими занятиями и совместным досугом, что делает ее привлекательной и для детей, и для родителей.

Кстати, о родителях. Вы часто замечаете «образцов для подражания для детей» с книгой в руках, что предпочитают читать ваши ровесники?

Считаю, что многое зависит от окружения, и мое – читающее. Мы часто обсуждаем книги с коллегами и друзьями, делимся мнениями о прочитанном. Особенно приятно встречать в библиотеке родителей с книгами, которые читала и я. Они охотно делятся впечатлениями. Недавно мы активно обсуждали «Суперсилы по наследству: мои советские дедушки» Ольги Колпаковой – рекомендую.

А вы сами отдаете предпочтение бумажной или электронной книге, для души или для профессии?

На работе читаю исключительно печатные книги, ведь так легче оценить иллюстрации, о которых часто упоминаю в обзорах. А электронные и аудиокниги выбираю для дороги или домашних дел, совмещаю приятное с полезным.

С одной стороны, про библиотеки мы знаем многое. С другой – вокруг них по-прежнему полно стереотипов. С какими из них вы сталкиваетесь?

Один из самых закоренелых стереотипов: дети не читают. На это «утверждение» я всегда с улыбкой отвечаю: «Приходите в библиотеку на Театральной и сами увидите, сколько у нас увлеченных читателей». Еще один – в библиотеке скучно. Точно не про нас.

Какой вы видите свою деятельность в библиотеке через пять или десять лет?

Через пять-десять лет я вижу свою работу, направленной на развитие новых форм взаимодействия с читателями и создание современных проектов, которые помогут библиотеке оставаться востребованной.

Фотографии предоставлены герем публикации.