Ирина Незнамова
«Встретимся в библиотеке!»: Как привить любовь к чтению в цифровом веке
Ирина Анатольевна Незнамова — заведующая филиалом «Детской библиотеки им. братьев Гримм» в Новосибирске, профессионал с 33-летним стажем, для которого библиотечное дело является настоящим служением. Это увлеченный и современный специалист, успешно сочетающий традиционные ценности книги с инновационными технологиями и проектами. Её главный двигатель — искренняя любовь к читателям, книге и своему делу, что позволяет ей превращать библиотеку в живой, востребованный центр притяжения для детей и подростков.
Ирина Анатольевна, вы работаете в библиотечной сфере уже на протяжении 33 лет. Это целая эпоха, за которую существенно изменился формат и подход к работе, сопровождаясь внедрением новых технологий. Какие трансформации, на ваш взгляд, стали самыми значимыми в деятельности библиотек?
Какая прямолинейная детализация — я и эпоха (Улыбается). Эпоха — это лет 100…Хотя, конечно, начинала работу в 20 веке, а продолжаю в 21-м. И если в машине времени переместиться туда и обратно, то различия колоссальные! Помню, как только появилась уникальная возможность сделать группу ВКонтакте, сделала ее, произошло это в 2011 году. Начала рассылать информацию о библиотеке на разные библиотечные российские ресурсы, заявлять о «Детской библиотеке имени братьев Гримм» МБУК ЦБС Калининского района в Новосибирске. И произошла удивительная история. Нас заметила и связалась с нами Елена Клокова из Санкт-Петербурга — автор проекта «Неизвестный Альберт Людвиг Гримм». Она перевела и издала на частные средства книгу сказок «Неизвестные 1001 ночь. Том I» Альберта Людвига Гримма. Елена Михайловна Клокова – по профессии химик, но блестяще знает немецкий язык, культуру и литературу. Популяризация наследия Гримма — ее личный, вернее, семейный гуманитарный проект. Из рук автора проекта директором Централизованной библиотечной системы Калининского района города Новосибирска (с 2005 г. по 2019 г.) И.К. Зыряновой книга была получена в Санкт-Петербурге и привезена в дар «Детской библиотеке имени братьев Гримм». Через некоторое время библиотека получила вторую книгу уникального проекта от его автора, с отзывом о «Детской библиотеке имени братьев Гримм» на форзаце! В ноябре 2023 года «Детская библиотека им. братьев Гримм» получила знак качества от 2ГИС «Здесь хорошо» из рук представителя корпорации. 2ГИС выдает такие знаки компаниям, которые получают высокие оценки от пользователей, и только после проверки репутации модераторами.
Раньше библиотекарь в первую очередь воспринимался как «хранитель» книг. А кем, по вашему мнению, он стал сегодня?
Библиотекарь нашей эпохи — это организатор досуга и артист, педагог-психолог, дизайнер и специалист по информационным технологиям. Это универсальная профессия, где один человек может выполнять разные функции, например, быть и ученым, и референтом, и организатором мероприятий. Поэтому необходимо постоянно совершенствоваться, повышать профессионализм, развивать свои таланты и возможности, внедрять новые идеи и реализовывать проекты.
Как вы считаете, изменилась ли сама природа чтения? Оправдано ли мнение о том, что раньше люди читали «глубоко», а теперь «поверхностно»? Или это просто миф?
Нельзя однозначно сказать, оправдано ли мнение о том, что раньше люди читали глубоко, а сейчас — поверхностно. Цифровая среда влияет на читательское поведение, формируя клиповое мышление и снижая способность к глубокой концентрации. Постоянный поток стимулов приучает мозг к поверхностному сканированию текста. Это одна из причин, почему люди стали меньше читать сложные литературные произведения или длинные аналитические статьи. С другой стороны, цифровая эпоха не отменяет ценность глубокого взаимодействия с текстом, но предоставляет новые методы для работы с информацией. Например, интерактивные форматы, электронные книги помогают удерживать интерес к сложным темам, делая процесс более наглядным и вовлекающим. И все-таки это зависит от человека: как читающего, так и пишущего для читателей!
Вам приходится оперативно выполнять информационные запросы читателей любой сложности. С сегодняшней аудиторией сложнее работать, чем с посетителями библиотеки пару десятилетий назад?
Сказала бы, что работа с современной аудиторией многограннее и шире, чем с посетителями библиотеки пару десятилетий назад. Необходимость оперативно реагировать на обращения. Современного посетителя интересуют не только книги. Библиотекарю нужно владеть навыками использования современных технических средств и технологий. При этом люди гораздо охотнее идут на контакт с реальным человеком, библиотекарем.
Библиотекам постоянно требуется внедрение инновационных методов для повышения их привлекательности, улучшения качества обслуживания и оптимизации внутренних процессов. Поделитесь, какие из них вы задействуете в работу своего учреждения?
Библиотека — открытый институт, ориентированный на удовлетворение культурных и информационных ожиданий населения. Что мы можем сегодня сделать для того, чтобы библиотека для юных пользователей стала интересной и популярной? Искать новые динамичные формы работы, пополняя их содержанием, соответствующим духу времени. В филиале «Детская библиотека имени братьев Гримм» МБУК ЦБС Калининского района города Новосибирска количество детей от 5 до 14 лет составляют 90% от общего числа пользователей. Работа с дошкольниками, учащимися, подростками, как наиболее творческой, живой и отзывчивой аудиторией, всегда активна и последовательна. Ни для кого не является секретом, что у современных детей не так много свободного от учебы и секций времени, как, очевидно, хотелось бы. Поэтому вопрос досуга этой категории читателей библиотеки стоит довольно остро. Разумеется, библиотека в данном случае далеко не единственный и не первый охотник за досуговым временем детей. Для того, чтобы достойно соперничать со столь серьезными конкурентами, библиотека могла бы заинтересовать детей и их родителей предоставлением интегрированных услуг: не только информационных, но и услуг с погружением в культуру и творчество. Используя инновационные технологии, привлекая к участию посетителей (театрализации, интеллектуальные и ролевые игры, погружения в историческую атмосферу, интегрированные уроки, музейные праздники и т.д.) У нас это и практикум с врачом скорой помощи, и интеллектуальные пробеги с книгами, и реальные расследования с координатором поискового отряда, и интерактивный литературный курс для юных авторов с профессиональным писателем, встречи и с действующим участником СВО, и с гармонистом, доехавшим на велосипеде до Рейхстага, библиоволонтерство и еще много хорошего и разного. И главное — все события и мероприятия всегда в связке с книгами из нашего фонда, которые можно тут же взять.
Вы регулярно занимаетесь самообразованием и в частности освоили технику работы в программе «Ирбис». Эти знания повлияли на вашу профессиональную уверенность? Стали ли вы чувствовать себя более компетентным и современным специалистом?
Особенно, когда сообщаю пользователям «А знаете, что вы можете найти любую книгу в библиотеках Новосибирска через электронный каталог?». «ИРБИС» великий и могущественный, если знать, как с ним обращаться (Улыбается.) Он делает тебя компетентным и современным специалистом и открывает свои возможности, если ты с ним «одной крови». Это значит, ты обладаешь нужной терминологией, не пугаешься многоуровневой многозадачности… И работе в «ИРБИСЕ» должен обучать высококвалифицированный специалист, который знает особые нюансы электронной базы данных. С одной стороны, «ИРБИС» упрощает работу, ведь в компьютере уместились все книги и читатели библиотеки. С другой — чтобы этим всем правильно, быстро и эффективно управлять, нужны определенные знания и навыки. Тогда профессиональная уверенность будет на должном уровне.
Будучи заведующей филиала «Детской библиотеки им. братьев Гримм», как бы вы описали главную миссию детской библиотеки сегодня?
Сегодняшнюю главную миссию детской библиотеки можно описать так: создать среду развития ребенка через чтение, книгу и иные занятия. Формирование любви к книге и чтению. И это всегда через любовь. Любовь к читателю и чтению. Любовь к книге и библиотеке. Без любви ничего настоящего не получится. Потому что когда все это любишь, то видишь и знаешь, как сделать так, чтобы все сложилось, и читатель нашел свою книгу, а в библиотеке были увлеченные читатели. Все просто.
А каким, на ваш взгляд, должно быть идеальное пространство современной детской библиотеки? Удалось ли вам воплотить все желаемые идеи в вашем филиале?
Идеальное пространство современной детской библиотеки должно быть трансформером. Сегодня у нас встреча с художником комиксов, и идеальное пространство одно. Завтра – «Библисумерки», и уже оно другое. А для литературного клуба юных писателей «ЛитСтеп: шаг за шагом» нужно сразу несколько пространств, потому что одни записывают подкаст своих историй, другие сочиняют песни под гитару, следующие выполняют писательские тренировки. Воплотить все желаемые идеи? И «да», и «нет». Идеи они ведь постоянно возникают. Поэтому многие еще ждут своего «звездного часа», а многие живут в нашей Гриммке и радуют посетителей.
Сейчас вы с детьми литературного клуба участвуете в международном благотворительном проекте «Книга для Тёмы». Почему для вас было важно стать его частью и каких результатов вы добились со своими подопечными?
В международном благотворительном проекте «Книга для Тёмы» мы участвуем второй год. И второй год побеждаем. Проект замечательный, теплый сердцу. 11 участников клуба «ЛитСтеп: шаг за шагом» первыми откликнулись на участие в проекте и прислали 33 истории на конкурс детских историй «Книга для Тёмы», организованный ГАУ НСО «Издательский дом «Советская Сибирь» среди детей 8–18 лет при информационной поддержке Министерства труда и социального развития Новосибирской области, Министерства образования Новосибирской области и Новосибирской государственной областной научной библиотеки. Проект «Книга для Тёмы» отмечен наградой форума журналистов «Вся Россия — 2024» в Сочи. Будущую Книгу минувшим летом высоко оценили на Всероссийском фестивальном движении средств массовой информации «Моя провинция». На конкурс проекта первого сезона было прислано 546 историй от юных авторов со всей России, Казахстана, Азербайджана и других регионов. А во втором сезоне уже 730 работ. Жюри, в состав которого вошли не только писатели, но и министры, общественные деятели, люди, связанные с образованием, социальной сферой и защитой прав детей, выбрало 105 лучших историй, которые вошли в первый тираж сборника и 130 во второй. Наши читатели входят в число победителей первого и второго сезона проекта. Их рассказы будут читать дети всей России и ее новых регионов! Конкурс «Книга для Тёмы» — это не только возможность поделиться своим талантом и фантазией, но и шанс принять участие в важном деле, цель которого — помочь детям находить радость и надежду даже в самых трудных обстоятельствах. Как только проект появился в сети, наши юные писатели поспешили стать участниками конкурса проекта, чем заинтересовали организаторов. Организаторы проекта издательский дом «Советская Сибирь» посетили филиал «Детская библиотека им. братьев Гримм» МБУК ЦБС Калининского района и клубное занятие «ЛитСтепа», записали видео мастер-класса с писательницей Татьяной Сапрыкиной, который открыл серию видео-занятий с детьми на сайте проекта «Книга для Тёмы» и получил более 11 тысяч просмотров. Замечательный проект «Книга для Тёмы» живет, развивается, набирает в себя все больше участников! И мы очень рады быть его частью!
Можете рассказать более подробно о разработанных вами программах «Территория мужества» и «Креатив-лаборатория ГриММасса»? В чем заключаются их идеи?
Историческая память важна и необходима во все времена и в любом государстве, особенно в трудные, переломные моменты истории. Именно такой период переживает сегодня Россия, когда вопросы патриотического воспитания, исторической памяти вышли на первый план. Программа «Территория мужества» позволяет донести до сердца каждого ребенка память о героических событиях, дает уникальную возможность каждому лично соприкоснуться с великим подвигом старших поколений. Библиотека является побудительной силой этого процесса. Патриотизм закладывается в человеке с малых лет. Это процесс не одномоментный. Его нельзя вдруг приобрести или потерять. Перед библиотеками стоит нелегкая задача – развитие у подрастающего поколения через книгу и чтение гражданской ответственности, духовности, любви к своему Отечеству. Работа с темой «патриотизм» в библиотеке не ограничивается проведением праздничных мероприятий, она ведется систематически, продуманно и целенаправленно. Формы и методы продвижения книги и чтения в рамках программы «Территория мужества» в библиотеке самые разнообразные, начиная с книжной выставки до проведения массового мероприятия. В ходе подготовки и проведения уроков мужества, конференций по прочитанным книгам, литературных композиций и других мероприятий школьники знакомятся с историей подвига российского народа в годы ВОВ, встречаются с участниками и свидетелями исторических событий, участниками СВО. Это способствует становлению правильных мировоззренческих позиций, формированию у них стремлений равняться на положительные примеры служения Родине. Креатив-лаборатория «ГриММасса» – это пример наиболее востребованных форм организации свободного времени детей среднего школьного возраста. Это коллаборация разных видов деятельности, своеобразный микс из актуальных и востребованных мероприятий, на которых учим мыслить интересно и развиваем навык креативного письма. Когда ты отдаешь часть себя, дети это чувствуют, ценят и отвечают тебе. Так появились у нас библиоволонтеры — подростки, которым интересно и комфортно в библиотеке, которые полны идей и нашли место, где их выслушают и помогут реализоваться через организацию мероприятий, участие во Всероссийских акциях, самостоятельного проведения экскурсий и флешмобов.
Вы организуете встречи с новосибирскими писателями. Много ли людей посещают подобные мероприятия? И насколько охотно сами авторы соглашаются на выступление перед аудиторией в вашей библиотеке?
Конечно, мы организуем встречи с новосибирскими писателями, но главное — мы с ними дружим! Сразу, давно и постоянно! Если бы была возможность и у них, и у нас, то встречи проходили бы ежедневно, с большим количеством желающих, но ведь любимых писателей хотят видеть и в других библиотеках города. Кстати, многих наших писателей знают и любят не только в Новосибирске. Для автора необходимо встречаться с читателями, особенно с растущими, поэтому наши писатели — это всегда безотказные гости библиотеки.
А как повлияло на работу вашей библиотеки сотрудничество с блогером Василием Барановым?
Прекрасно повлияло! Добавило дополнительной уверенности в том, что мечты сбываются и знаменитые гости переступают порог библиотеки! Самое дорогое то, что дети после встречи с блогером говорили: «Неужели можно было с ним встретиться!?», «Я никогда не видел таких людей! А тут прямо в библиотеке!», «Никогда не забуду эту встречу!».
Ирина Анатольевна, поделитесь, что лично вам дает наибольшее удовлетворение от работы в детской библиотеке?
Уверена, наша работа — это один большой плюс. Да, она требует полноценной отдачи, но взамен ты получаешь массу позитивных эмоций и духовное обогащение. Конечно, библиотека — это учреждение, но дух библиотеки создают люди — и те, которые приходят, и, конечно, те, которые служат в ней. Да, для меня работа в библиотеке — служение. Служение детству с книгой. Детство — это состояние души, которое должно сохраняться у каждого, несмотря на возраст! Я хочу помочь открыть библиотеки для формирования информационной культуры человека тем людям, которые думают так же, как я. Потому что творческое чтение наших детей — это будущая безопасность страны! Скажу всем настоящим и будущим знакомым: «Встретимся в библиотеке!»
Фотографии предоставлены героем публикации.
Фотограф: Виктория Балицкая (Новосибирск)
