Лариса Савельева

«Лечить книгой»: как ярославские библиотекари помогают больным детям и развивают культуру чтения

Лариса Александровна, каким вам открылся мир литературы в детстве?

Сейчас много говорят о том, что мир литературы может открываться по-разному, в зависимости от предпочтений и интересов ребенка. Но в четыре года я не понимала своих интересов и предпочтений, поэтому читала все: стихи, сказки, исторические рассказы. Хорошо помню книги Л. Воронковой «Солнечный денек», «Подружки идут в школу». Нравились даже книги о Ленине, которые в библиотеке в то время обязательно давали, что называется, в нагрузку. Убеждена, что детская литература – это та база, которая формирует личность, убеждения, позволяя ребенку знакомиться с разными идеями и собственными эмоциями, формирует восприятие себя и других на долгие годы вперед.

В библиотеках Ярославской области вы уже работаете 29 лет. Какой библиотечная сфера была, когда вы только устроились, и какие изменения замечаете сегодня?

Отличительная черта библиотек конца 90-х – полные читальные залы, очереди за учебной литературой, отсутствие не только компьютеров, но и ксероксов. Безусловно, прогресс не стоит на месте. Библиотеки, в том числе и детские, эволюционируют вместе с обществом. Формат «взять книгу, унести домой и вернуть не позднее установленного срока» остался в прошлом. Детские библиотеки стали гораздо красивее, комфортнее, технологичнее. Сегодня в детской библиотеке ребенок может провести целый день: читать, рисовать, участвовать в мастер-классах, смотреть спектакли, работать на компьютере или просто играть в развивающие игры, которых в библиотеках сейчас огромное множество. Современная библиотека – это и фотозона, и удобное выставочное пространство, и место для работы и отдыха.

Вы заведуете организационно-методическим отделом Центральной детской библиотеки им. Ярослава Мудрого. Какие задачи для вас первостепенны?

Организационно-методическая деятельность Центральной детской библиотеки направлена на улучшение библиотечного обслуживания детей в 15 детских муниципальных библиотеках и предоставление качественных услуг. Основными приоритетными задачами на данный момент являются: внедрение современных технологий и практик во все направления библиотечной деятельности; повышение привлекательности и комфортности библиотек для детей; организация крупных городских мероприятий, методическое сопровождение и помощь в реализации инновационных проектов; постоянное обучение персонала.

Для всей семьи вы организуете ежегодный фестиваль книги и чтения «Переплет». Как он проходит, и насколько востребован читателями?

В дни проведения фестиваля Центральная детская библиотека имени Ярослава Мудрого становится настоящим литературным центром, в котором переплетаются разные направления деятельности: игровые, цифровые, интеллектуальные, но при этом обязательно скрепленные книгой. Фестиваль объединяет вокруг себя самых разных людей: издателей, писателей, краеведов, библиотекарей, педагогов, родителей, и, конечно, наших читателей. Встречи с современными писателями на «Переплете» сменяют друг друга в режиме нон-стоп. Секретами творчества делятся и писательские семьи. У нас в гостях побывали авторы – редакторы издательства «Медиарост», супруги Анастасия и Юрий Масловы; известный писатель Юлия Лавряшина и ее дочь, молодой автор Анастасия Лавряшина. Такие встречи позволяют ребятам увидеть реальных людей, которые пишут для них, задать вопросы и взять автограф. Ярославский писатель Алексей Бутусов назвал атмосферу фестиваля «наэлектризованной и намагниченной на чтение». Ежегодное проведение такого фестиваля подтверждает, что книга – это не просто объект, а настоящий живой организм, способный объединять и вдохновлять.

Кажется, многие современные родители сами берут в руки книгу пару раз в год. Не растеряются ли при таком подходе традиции чтения в частности и образования в целом?

Проблема чтения существует, это не секрет. Только виноваты в этом не планшеты и телефоны. Родители, которые берут книгу два раза в год, не научились получать от чтения удовольствия. И в этом случае потребность в чтении вряд ли появится у их детей. Чтение – это всегда работа ума и души, напряжение и саморазвитие. Поэтому читающие люди и умнее, и грамотнее, и образованнее. А развить потребность в чтении можно всем известными способами – искать книги, которые актуальны для ребенка «здесь и сейчас», читать ему вслух, включать аудиокниги, наконец. Чтение книг не только помогает детям полюбить книги, но и здорово объединяет и родителей с детьми, и детей между собой.

Библиотеки – участники госпрограммы «Пушкинская карта». На ваш взгляд, она действительно полезна подросткам или мероприятия в рамках нее больше для галочки?

Несмотря на то, что молодежь – неосновная аудитория детских библиотек, мы первыми из библиотек Ярославля подключились к программе «Пушкинская карта» в 2023 году. До нынешнего года популярностью пользовались мастер-классы, квизы, квесты. С этого года ужесточились требования к формам библиотечных мероприятий, популярные у подростков форматы теперь не подтверждаются экспертным советом. Сейчас предлагается продавать билеты на литературные программы, на мероприятия, направленные на духовно-нравственное развитие – то, что библиотека всегда проводила бесплатно. Поэтому говоря о безусловной полезности «Пушкинской карты», я бы сделала оговорку – для музеев, театров и кинотеатров, тех учреждений культуры, которые всегда работали с билетами. Миссия библиотек – в доступности, у нас платные услуги являются дополнительными услугами, которые не соответствуют рекомендациям «Пушкинской карты».

Среди ярославских библиотекарей вы проводите ежегодный конкурс профессионального мастерства. Какими, на ваш взгляд, качествами и компетенциями должен обладать современный библиотекарь, и что помогает их развивать?

В первую очередь, это любовь к книгам и чтению, техническая грамотность и готовность к изменениям. Библиотечная профессия сегодня динамична и требует постоянного обновления профессиональных знаний. Выстроенная система повышения квалификации помогает развивать компетенции сотрудников детских библиотек. В течение года организуем занятия «Школы современного руководителя» для заведующих подразделений, «Школы мастерства» для библиотекарей и «БиблиоСтарт» для начинающих. Участие в профессиональных мероприятиях, конкурсах, безусловно, повышает уровень специалистов библиотечного дела. Но самое главное – это желание самого сотрудника развиваться, изучать современные тенденции в области библиотечного дела, инициировать новые проекты.

Вы – дважды лауреат городской премии в области библиотечного дела. Что для вас значит признание?

Признание значимости работы – это всегда большой стимул для достижения дальнейших целей и выполнения новых задач.

Не все библиотекари имеют профильное образование. Действительно ли оно необходимо, или всему можно обучиться на практике, было бы желание?

Замечательно, когда человек идет учиться и работать по призванию. Но бывает и так, что люди из другой профессии приходят в библиотеку и остаются навсегда. Детский библиотекарь – это и педагог, и психолог, и режиссер, и артист. Видимо, поэтому педагоги подчас работают эффективнее сотрудников с библиотечным образованием. Желание – это главный «двигатель» в любом деле и профессии.

Уже семь лет совместно с Областной детской клинической больницей реализуется проект «Позитив среда». В чем его суть?

«Позитив-среда» – это совместный проект библиотек муниципального учреждения культуры «Централизованная система детских библиотек города Ярославля» и государственного бюджетного учреждения здравоохранения Ярославской области «Областная детская клиническая больница» (ОДКБ). Он направлен на организацию досуга и социокультурную реабилитацию детей, находящихся на лечении в больнице. Реализация проекта осуществляется с декабря 2018 года. Каждую среду сотрудники детских библиотек Дзержинского района г. Ярославля выходят к маленьким пациентам больницы с детскими книгами, веселыми представлениями, играми, загадками и всем тем, что может развеселить, поднять настроение больным ребятишкам и их родителям. Даже в период пандемии мы осуществляли взаимодействие с пациентами Областной детской больницы и их родителями в удаленном режиме. Дети принимали участие в творческих и литературных сетевых конкурсах, онлайн-акциях детских библиотек г. Ярославля.

Для маленьких пациентов чтение – это возможность хоть ненадолго переключиться на позитивное, доброе, вечное. А что получают от участия в этом проекте сами библиотекари?

Для общения с больными детьми нужен особый такт и опыт. Хотя библиотекари и не врачи, у них есть возможность «лечить книгой». Работа в больнице заставляет сотрудников искать особые формы и методы. Лучшая награда для нас – это улыбки и неподдельный интерес у детей. Дети, покинувшие стены больницы, приходят в библиотеки и становятся читателями не только городских библиотек, но и библиотек в области. Значит, нам удается «заразить» детей чтением. А это самое главное для нас.

В этом году библиотека им. Ярослава Мудрого стала модельной. Как проходила модернизация, и какой результат вы получили?

Модернизация по нацпроекту проходит в короткие сроки, которые для всех библиотек – и малых, и больших, площадью более 1000 кв. м, как наша, – одинаковы. В мае начался ремонт, а в октябре мы уже открылись. За счет слома стен и установки стеклянных перегородок удалось увеличить площади обслуживания и расширить пространство для читателей. Посетители отмечают появление новых книг и зон отдыха.

А само имя князя, правителя, присвоенное библиотеке, обязывает ему соответствовать?

Ежегодно мы организуем международную научно-практическую конференцию «Ярослав Мудрый. Проблемы изучения, сохранения и интерпретации историко-культурного наследия». Последние годы она проходит на двух площадках: у нас и в библиотеках Республики Беларусь. Как когда-то Ярослав Мудрый объединял русские земли, так и библиотека Ярослава Мудрого объединяет педагогов, краеведов, сотрудников музеев, библиотек, всех подвижников, занимающихся сохранением культурного наследия. Концепция модернизации нашей библиотеки была определена как «Библиотека истории и историй». Мы помогаем читателям изучать историю своей семьи, своего города, края, страны, мира. Из маленьких историй мы складываем большую – нашу общую историю прошлого, настоящего и будущего.

Какие книги об истории малой и большой родины вы рекомендуете нашим читателям?

В последние годы появилось много хороших книг об истории Ярославля и Ярославского края, адресованных детям. Авторы этих книг – М. Смарагдова, Н. Обнорская, В. Горошников и др. – постоянные участники нашей конференции и фестиваля «Переплет». Замечательная серия «Библиотека ярославской семьи» от издательства «Медиарост» включает более 30 названий: это и традиции края, и города, и села, и храмы, и природа. Что касается большой истории, это серия «История России» издательства «Белый город», «Школьный словарик» для начальной школы издательства «Вако», много новых красочных энциклопедий с различными заданиями. Недостатка в хорошей литературе сейчас нет.

Какие планы по развитию библиотечного дела в Ярославле у вас есть?

В следующем году начнется капитальный ремонт детской библиотеки № 9. Продолжится реализация проекта «Литературная Ярославия» в детской библиотеке № 12, поддержанного Президентским фондом культурных инициатив, уже создана экспозиция «Кабинет писателя». Центральную детскую библиотеку ждет дальнейшее развитие: по гранту, полученному в результате победы во Всероссийском конкурсе лучших практик, будет закуплено новое оборудование, программное обеспечение, и, конечно, новые книги.

Фотографии предоставлены героем публикации.