Ольга Афанасьева
«Семейная кругосветка» и другие проекты для самарских читателей
Ольга Павловна Афанасьева — заведующая Центральной городской детской библиотеки Самары, увлеченный профессионал с многолетним стажем. Она прошла путь от ведущего библиотекаря до руководителя, активно развивает библиотечные программы и проекты, такие как «Библио-каникулы» и видеомосты с другими городами. Ольга Павловна верит в силу чтения и стремится сделать библиотеку современным культурным центром для детей и родителей.
Ольга Павловна, вы любили читать с детства и даже в школе карманные деньги тратили не на сладости, а на книги. Как думаете, интерес к литературе у нынешних детей и подростков так же велик?
Сейчас изменились и дети, и их привычный досуг. Не секрет, что некоторые родители дают в руки малышам гаджеты раньше, чем книги. Но работа в детской библиотеке показывает, что не все так грустно. К нам приходит много осознанных родителей, понимающих ценность книги для развития детей. Из таких детей вырастают увлеченные читатели, которые становятся настоящими друзьями библиотек.
Казалось бы, самое простое и самое важное – посидеть втроем: родитель, ребенок и книга. Как организовать эту встречу и сделать ее запоминающейся для взрослого и малыша?
Важно следовать за интересами ребенка и выбирать книги, которые могут ему понравиться. Надо обратить внимание, как ребенок реагирует на книгу. Какие-то дети будут с увлечением изучать вместе с родителями энциклопедии, кто-то полюбит сказочные миры или книги про животных. Уверена, что для каждого обязательно найдется интересная книга.
Сегодня не все родители выкраивают время на чтение. Получается ли силами библиотекарей убедить посетителей в том, что книга – это полезно, круто и модно?
Да, роль библиотекаря в этом велика. Мы с удовольствием даем рекомендации по чтению, отвечаем на вопросы родителей, рассказываем о важности чтения в жизни детей. Если родители впервые приходят в библиотеку с детьми на наши мероприятия, мы всегда приглашаем взрослых зарегистрировать детей в качестве читателей, рассказываем о наших чудесных книгах.
В библиотеке вы создали «Большой семейный выходной», «Семейную кругосветку» и «Библио-каникулы». Чем примечательны эти программы?
Проект «Семейный выходной» – это прекрасный вариант проведения культурного семейного досуга. Он объединяет открытые мероприятия, которые проводятся в библиотеке на регулярной основе в субботу и воскресенье. Это представления теневого театра, литературно-игровая программа «Почитаем, поиграем!», литературная мастерская «БиблиоМастерилка», литературно-творческие программы «БиблиоПриклюЧтения» и «Виниловые встречи».
Для родителей по субботам наш педагог-психолог Вера Владимировна Васильева проводит еженедельную программу «Мастерская Игропрактик». Формат игротерапии и библиотерапии, которые предлагает на встречах педагог-психолог, – это потрясающий формат встречи с собой, со своим внутренним миром. Педагог-психолог дает ответы на вопросы, которые раскрываются по-новому в детско-родительских отношениях. Это психологический рост в экологичном пространстве, которым становится пространство модельной библиотеки.
В 2024 году в юбилейный для библиотеки год – ЦГДБ Самары отметила 90-летие – в библиотеке прошел марафон «Семейная кругосветка», направленный на поддержку творческого потенциала семей, приходящих в библиотеку. В течение полугода самарские семьи – ребята и взрослые – принимали участие в различных мероприятиях, акциях и конкурсах. Завершением проекта стал фестиваль семейного творчества «Семейная кругосветка», на котором состоялось торжественное награждение семей-победителей. В этом году мы немного изменили критерии оценивания участников марафона «Семейная кругосветка», но также поздравили победителей и вручили подарки.
С 2022 года в нашей библиотеке во время школьных каникул работает лагерь дневного пребывания «БиблиоПутешествие». В течение одной-двух недель ребята погружаются в мир книг, творчества, совместных игр. После таких смен мы получаем много положительных отзывов от родителей, их особая благодарность – за то, что ребенок проявляет больше интереса к чтению.
Кажется, что книги, заданные на лето в школе, не так востребованы учениками. На ваш взгляд, есть ли необходимость заставлять читать по указке или все-таки важно предоставлять свободу выбора?
Конечно, список литературы нужен не просто так: прочитанные летом книги по школьной программе дают возможность ребенку в течение учебного года лучше усваивать программу по литературе. Но все же есть смысл давать детям возможность добавить в список книги по своему желанию. Оставить хотя бы небольшое пространство для выбора.
Особый отклик среди жителей Самары находят акции по продвижению чтения. Большинство взрослых находят время на чтение для души, когда им напоминают о важности этого, или регулярно, и почему так складывается?
Думаю, интерес к чтению может прийти к человеку в разном возрасте, и это зависит от многих факторов. Но, безусловно, чтение для души – одно из самых больших удовольствий. Это я как читатель с большим стажем знаю точно!
Интересно, что вы организуете видеомосты с другими детскими библиотеками России. Одинаково ли в разных городах проявляется интерес (или не интерес) к литературе? Читателям любопытны одни и те же произведения, жанры и авторы или разные, и чем это обусловлено?
В нашей библиотеке проводятся «Мосты дружбы» – онлайн-встречи, объединяющие читателей самарской библиотеки с их сверстниками из других библиотек нашей большой страны. На такие встречи мы приглашаем гостей – писателей, других интересных людей, предлагаем ребятам выполнить творческие задания, связанные с чтением. Ребята с удовольствием откликаются, готовят выступления, рисуют плакаты, иллюстрации, учат стихи, рассказывают о любимых книгах. Их предпочтения схожи: дети любят сказки, истории про своих сверстников, про животных, патриотическую и познавательную литературу.
Какие традиции чтения, на ваш взгляд, необходимо сохранить в России, и что бы вы привнесли свое?
Интерес ребенка к чтению прививается, прежде всего, в семье, важно чтобы современные родители уделяли этому серьезное внимание. Об этом важно говорить не только в библиотеках, в детских садах, в школах, такие идеи должны активно продвигаться в СМИ, звучать в общественном пространстве. Например, мы подготовили несколько подборок интересных книг для «Самарской газеты», чтобы жители города могли познакомиться с новинками современной литературы. Наша библиотека всегда находится в творческом поиске для создания новых проектов и новых форматов по продвижению чтения.
Важно, что путь от ведущего библиотекаря до заведующей Центральной городской детской библиотеки Самары вы прошли за пять лет. Насколько легче или наоборот сложнее руководить коллективом, в котором происходило ваше становление в профессии?
Наверное, руководить коллективом, в котором происходило твое становление, легче. Ты уже знаешь сильные стороны каждого сотрудника, можешь грамотно распределить задачи. Наш коллектив объединяет людей творческих, увлеченных своим делом, мы – настоящая команда, способная генерировать интересные идеи и воплощать их в жизнь.
Чтобы расти и качественно выполнять работу, важно поддерживать микроклимат. Как удается создавать наиболее комфортные условия для команды?
Наша библиотека – модельная, а это значит, что мы работаем в режиме многозадачности, с большим напряжением сил. Руководителю важно быть внимательным, следить, чтобы люди не выгорали, поддерживать в сложные моменты. Кроме того, сотрудники нашей библиотеки всегда готовы помогать друг другу и поддерживать меня как руководителя. Мы как семья!
Сейчас в библиотеки нередко устраиваются молодые специалисты. Как вы думаете, за счет чего получается их удержать на рабочем месте несколько лет?
Мне кажется, для молодых сотрудников важны возможности творческой самореализации и профессионального роста. Работая в нашей библиотеке, молодежь участвует в крупных проектах, фестивалях, конференциях, конкурсах профессионального мастерства. Получает возможность проходить обучения, в том числе в других городах. И, конечно, молодые сотрудники получают помощь и поддержку всего коллектива ЦГДБ и Централизованной системы детских библиотек.
Самара – город-миллионник и, наверное, образованию, в частности библиотекам здесь уделяется особое внимание. Тем не менее, какие вопросы еще сохраняются и требуют реагирования, на ваш взгляд?
Думаю, библиотеки должны продолжать идти по пути модернизации, будет отлично, если каждый год в Самаре будут появляться новые модельные библиотеки. Меняясь сами, мы одновременно меняем мир вокруг себя. И та миссия, которая возложена на современные библиотеки – стать культурным центром, центром притяжения для читателей и для местных сообществ – стоит всех приложенных усилий.
Вы ведете большую работу с партнерами: руководителями дошкольных и школьных образовательных учреждений, музеев, творческих коллективов. В чем они вам помогают, а в чем полезны для них оказываетесь вы?
Поддерживать и развивать партнерские связи – это большая часть моей работы. Каждый год мы участвуем в крупных всероссийских акциях: «Библионочь», «Ночь искусств», «Ночь музеев», в крупных фестивалях. И партнеры принимают участие в этих акциях на площадке нашей библиотеки, делая программу более яркой и интересной для наших читателей.
С другой стороны, мы всегда откликаемся на просьбы наших партнеров провести в библиотеке семинар, творческую встречу, мастер-класс, концерт, мероприятие. Помогаем с организацией и поиском аудитории. Это всегда взаимовыгодное сотрудничество.
Есть ли планы по привлечению коммерческих партнеров, какие проекты вы бы хотели реализовать?
В конце 2025 года Министерство культуры РФ и Российская государственная библиотека объявили результаты конкурса «Гений места». Мы счастливы, что наша библиотека стала одним из его победителей. «Гений места» – это федеральная инициатива по созданию современной инфраструктуры для креативных индустрий в регионах. На базе отобранных библиотеок открываются точки концентрации талантов, где кураторы помогают жителям развивать творческие навыки, реализовывать инициативы и знакомиться с профильной литературой.
Мы разработали проект инклюзивной студии детской анимации «СамМульт». Теперь у детей с ограниченными возможностями здоровья появится пространство, где оживают мечты, учат создавать мультфильмы и выражать себя через творчество.
Надеюсь, что благодаря «Гению места» у библиотеки появятся новые партнеры.
Каким должен быть современный руководитель библиотеки, всех ли знаний и навыков хватает или планируете чему-то дополнительно обучиться в 2026-м?
Современный руководитель библиотеки должен быть профессионалом в своей сфере. В работе модельных библиотек часто появляются изменения, внедряются новые требования. Поэтому ежегодно я прохожу обучение, стараюсь держать руку на пульсе. И в следующем году обязательно буду учиться.
Фотографии представлены героем публикации.