Марина Дудина
«Когда я впервые оказалась в библиотеке, мне показалось, что попала в свой мир и никак не могла наглядеться на книжные богатства»
Марина, на посту директора библиотеки Московского государственного университета по землеустройству вы уже девять лет. Как изменилась библиотека за это время?
Как изменилась библиотека за время моего директорства? Усовершенствована материально-техническая база (компьютеры и оргтехника), заключены договора с четырьмя внешними электронными библиотеками, и они постоянно пролонгируются, укомплектован штат библиотеки.
Безусловно, вы как руководитель принимаете необходимые для развития библиотеки решения. Какими из них вы можете гордиться?
Моя гордость — это оптимально подобранный состав внешних электронно-библиотечных систем, позволяющий на 90 % обеспечить учебный процесс и научную деятельность университета.
Основная аудитория вашей библиотеки — преподаватели или студенты?
В процентном отношении больше студентов: они готовятся к семинарам и конференциям, собирают материалы для ВКР. Преподаватели обращаются реже: чтение профильных периодических изданий, подбор литературы по новым дисциплинам, помощь в индексировании своих книг и статей по УДК (Универсальная десятичная классификация) и ББК (Библиотечно-библиографический классификатор).
Чтобы привлечь читателей, многие библиотеки устраивают самые разные мероприятия: от выставок и квизов до вечеров с настольными играми. В вашей библиотеке проходят подобные мероприятия?
Уютный читальный зал библиотеки часто используется для проведения различных мероприятий (университетские субботы, книжные выставки), но они мало способствуют повышению читательской активности.
Успеваете ли вы сами читать?
В свободное время я люблю перечитывать классику, особенно рассказы А. П. Чехова.
Правильно ли я понимаю, что любовь к чтению возникла ещё в раннем детстве? Повлияли родители?
Родители никак не способствовали моему увлечению чтением, считая это пустым времяпровождением.
Когда оказались в библиотеке впервые, что вы почувствовали?
Когда я впервые оказалась в библиотеке, мне показалось, что попала в свой мир и никак не могла наглядеться на книжные богатства.
Поэтому после восьмого класса вы решили отучиться сначала в Московском библиотечном техникуме, а затем и в Московском институте культуры. Какое образование дают сейчас библиотекарям, на что делают акцент?
Я пошла учиться в библиотечный техникум после восьмого класса, потому что это давало возможность раньше начать работать и стать самостоятельной.
В настоящее время система обучения библиотекарей претерпела существенные изменения. В начале 2000-х годов профессия «библиотекарь» была признана умирающей, и резко сократилось количество бюджетных мест в вузах и колледжах. В настоящее время готовятся специалисты по библиотечно-информационным технологиям, и выпускники неохотно идут работать в библиотеки, где их часто ждёт малооплачиваемый и тяжёлый физический труд.
Чем вам запомнился первый рабочий день — 5 августа 1983 года?
Первый рабочий день мне запомнимся навсегда. Я попала в момент переезда библиотеки в другое помещение. Как у нас это часто бывает, это мероприятие не было спланировано. Студенты просто бросили книги на пол нового помещения. В результате горы книг пришлось заново расставлять. На это ушло полгода. В первый рабочий день я вернулась с работы в грязной одежде и без каблука.
Поначалу вы работали в справочно-библиографическом отделе. Была ли возможность проявить себя в профессиональном и личностном плане?
Работа в справочно-библиографическом отделе приносила мне большое удовлетворение. В этом отделе много творческой работы: создание различных библиографических указателей «Труды ученых университета», персональные указатели, посвящённые выдающимся деятелям землеустроительной науки, помощь дипломникам и аспирантам в подборе литературы и оформлению списков литературы. Мне по душе творческая работа.
Посоветуйте, как можно чтение сделать любимой привычкой.
Во времена моего детства было гораздо меньше развлечений и возможностей. Общение с книгой компенсировало это. В настоящее время информация добывается из интернета, и потребности в чтении книг у многих не возникает. Наверное, в семье должно прививаться желание читать, и не просто на словах. Должны быть посещения библиотек и обсуждения книг всей семьей. Но всё очень индивидуально, и нельзя давать универсальных советов.
Порекомендуйте, пожалуйста, книгу, произведение или автора для чтения.
Нельзя рекомендовать книгу абстрактному человеку. Даже одному человеку в разные периоды жизни могут потребоваться разные книги.
Заведующая библиотекой Государственного университета по землеустройству
