Татьяна Тихоненкова
«Как оптимист, а среди библиотекарей нет пессимистов, верю: библиотека как социальный институт никогда не исчезнет»
Татьяна, в библиотечной сфере вы уже более 35 лет. Какие изменения вы наблюдаете сейчас?
Безусловно, за последние почти четыре десятилетия и государственные (научные, универсальные), и муниципальные (общедоступные) библиотеки очень изменились. И случившиеся перемены, с одной стороны, радуют, а с другой — немного тревожат.
На мой взгляд, библиотеки должны не только меняться вслед за технологиями, отвечать требованиям информационного общества, и может быть даже работать на опережение. Безусловно, общедоступные библиотеки должны быть местом, где читателю приятно, комфортно, интересно, полезно, куда он может прийти со своими друзьями. И вот это достаточно уникальная позиция для библиотеки как социального института.
Библиотека от информационной базы изменяется в сторону культурно-просветительного центра, общественно-значимого пространства. И это одно из самых, пожалуй, главных изменений, которые происходят в библиотеках: они становятся ключевым элементом новой и комфортной городской среды или духовным центром сельской жизни, то есть в библиотеку приходят представители местного сообщества, которые так или иначе участвуют в придуманных вместе программах: выставках, лекториях, обучающих курсах, концертах.
Я уверена, что и в дальнейшем тенденция неформального общения в стенах библиотек будет возрастать, но информационная функция, функция хранения будет как бы уходить вглубь библиотечной деятельности.
Сейчас вы являетесь заместителем генерального директора — заведующей Тульской областной научной библиотекой. Каково это — ставить задачи сотрудникам и следить за их исполнением?
В юности, в студенческие годы я относила себя к робким, застенчивым людям, очень переживала по поводу того, насколько правильно повела себя в той или иной ситуации. Была из разряда девушек, о которых рассуждает главный герой романа «Зима тревоги нашей» Итен Хоули (кстати, это одна из моих самых любимых книг, которую я перечитываю так: открываю на любом месте и читаю!): «По большей части люди не интересуются никем, кроме себя. Как-то раз девушка-канадка, в чьих жилах текла шотландская кровь, поведала мне историю, которая проняла её, а рассказ о ней пронял меня. Повзрослев, она почувствовала, как все на неё смотрят, и отнюдь не дружелюбно, отчего она то краснела, то ударялась в слёзы. Её дед, шотландский горец, резко выдал: «Если б ты знала, насколько людям плевать на всё и вся, ты бы с ума не сходила!». Она излечилась от смущения, я же уверился в неприкосновенности моих тайн, потому что это правда».
Когда пришла в библиотеку после окончания института культуры, я не думала о том, что в принципе могу быть руководителем маленького или большого коллектива. Мне нравилось работать в книгохранении, я столько открытий сделала для себя в эти годы. Впервые держала в руках рукописные, старопечатные книги, узнала, что такое депозитарий, спецхран и многое другое. Да, получилось так, что вместе с моей старшей коллегой, ставшей наставником и другом, Галиной Александровной Пилипенко мы с нуля создавали новый отдел — сектор редкой книги, позже были более весомые должности. Ставить задачи не всегда легко, особенно начинающему руководителю, кажется, быстрее и проще всё сделать самому. Правильно формулировать, убедительно доносить смысл задания, поручения, просьбы и вовремя спрашивать, на мой взгляд, и есть слагаемые успешности и руководителя, и общего дела. А ещё немаловажно вовремясказать спасибо, приободрить, поощрить, улыбнуться.
Конечно, практически каждый человек хочет расти. А как формировать профессиональный рост сотрудников?
В первую очередь, молодой человек, начинающий сотрудник должен быть мотивирован.Иначе ему будет скучно, он не будет связывать своё профессиональное будущее с библиотекой, строить, так сказать, индивидуальную траекторию развития. Поэтому библиотечная молодёжь должна активно общаться на самых разных площадках, необязательно библиотечных, выезжать в командировки, туда, где организуются лагеря, интенсивы, тематические школы, форумы. Мне нравится, что молодёжь комплекса объединилась в сообщество «Молодым везде у нас дорога», они пишут заявки, получают грантовую поддержку. Я знаю, что у большинства из них интересные планы и надеюсь, что они связаны с работой в библиотеке.
Библиотеки невозможно представить без читателей. Какие они в Тульской областной научной библиотеке?
Читатели наши самые разные. Тульская «научка» — это взрослая библиотека, но мы очень любим работать с детьми, с ними непросто, но очень интересно. Современные дети из начальных классов — это удивительная публика, в большинстве своём шумная, умная, непосредственная, азартная. Если одному из класса дали подержать книжку-малютку, тут же двадцать рук будут протянуты к вам с криками: «И мне. И мне дайте!».
Очень люблю вспоминать забавный случай, который произошёл на экскурсии для младших школьников. Я с большим пиететом рассказывала об удивительном экземпляре — «Японской сказке», изданной в Токио в конце XIX века, напечатанной на креповой бумаге. Такой материал для печати в России почти не использовался ни раньше, ни сейчас, поэтому мы особенно трепетно относимся к двум небольшим книжицам, поистине библиографическим редкостям. Вдруг слышу тихий диалог двух мальчишек. Один другому говорит: «А бумага похожа на …туалетную». Вначале я хотела возмутиться, а потом подумала: а ведь правда, он прав!
А молодёжь к вам заглядывает?
Привлечь молодёжь можно, и мы это делаем. Вопрос в другом: как удержать? Опыт российских библиотек в этом ключе разный: молодёжные пространства, молодёжные клубы, новые форматы мероприятий, различные активности, вовлечение в волонтёрские библиотечные проекты и многое другое.
Посоветуйте, как развивать интерес к литературе у подрастающего поколения.
Могу предложить такую формулу: читать всегда, читать везде, ни дня без строчки. Дело в том, что ни «Живые книги», ни «Недели или Месячники книги» не станут эффективными способами приобщения к чтению, если не будут выполнены хотя бы два из нескольких условий: чтение станет модным делом в молодёжной среде (модно читать, здорово ходить в библиотеку!) и, пожалуй, вновь семейное чтение станет доброй традицией.
Хорошо бы объединить в одном библиотечном пространстве аудиторию разных возрастов. Какие способы и возможности вы для этого видите?
Мне кажется, людей разного возраста, профессий, убеждений объединяет не общее пространство, а общее дело. Вместе читаем стихи в Пушкинском сквере, еженедельно обсуждаем фильм в клубе «КиноХаос», участвуем в дефиле в стенах библиотеки из модных нарядов с выставки, занимаемся скандинавской ходьбой в «Школе здоровья» (организованной студентами-медиками из числа волонтёров) и — читаем, читаем, читаем.
Расскажите, пожалуйста, о наиболее интересных и ярких мероприятиях и проектах за последнее время, которыми вы руководили или в которых участвовали.
К достаточно интересным проектам я бы отнесла инициирование и проведение сетевых краеведческих онлайн-чтений «Дело мастера величает» в Год культурного наследия народов России. Благодаря им мы смогли общими усилиями библиотекарей, музейных, архивных работников, народных мастеров, педагогов Тульской области показать вклад уроженцев тульской земли прошлого и настоящего в создании, сохранении, популяризации материальных и духовных ценностей.
Так, на сессии «Традиции фольклорных исследований в Тульском крае»обсуждалидеятельность выдающихся и малоизвестных учёных-фольклористов — уроженцев Тульской земли, а также незаслуженно забытых собирателей устного, песенного народного творчества, детского фольклора. Поговорили о проводимых фольклорных экспедициях в разные годы, участники представили опыт отдельных профессиональных, народных, любительских творческих коллективов и их руководителей. Следующие несколько встреч были посвящены многообразию тульских народных промыслов, самобытным формам гончарного искусства и игрушки, путешествиям по святым местам Тульского края, виртуальным турам к сладким символам нашего края.
Какие у вас профессиональные планы, может быть, планируются проекты с другими библиотеками или центрами культурной активности?
Безусловно, как у человека и руководителя планов у меня много: и Тульская областная научная библиотека, и комплекс активно развиваются, меняются. Планы настолько часто корректируются, дополняются, что говорить о конкретных вещах довольно сложно.
Сейчас с развитием интернета многие предпочитают читать онлайн. А каким вы видите путь развития библиотечных центров в цифровой реальности, возможно ли при этом взаимодействие с живой аудиторией?
Библиотека будущего должна быть открытой любым форматам — мобильные библиотеки, библиотеки в гаджетах, телефонах, на сайтах, в социальных сетях. Как оптимист, а среди библиотекарей нет пессимистов, верю: библиотека как социальный институт никогда не исчезнет, но мы живём в XXI веке, и библиотека, как и сам библиотекарь, должны меняться.
